面对当前极其严峻复杂的新冠肺炎疫情形势，研究生处在校党委的指导下，进一步落实学校疫情防控工作部署安排，与全校各部门同频共振，抗击疫情，全面启动各项新冠疫情防控工作预案，积极引导各学院开展工作，发挥导师队伍力量，动足脑筋，开足马力，确保招生复试、在线教学、线上答辩工作顺利开展，确保疫情期间我校研究生培养质量全过程“在线”！
硕士研究生招生复试工作平稳开展
我校2022年硕士研究生招生复试工作于3月19日正式启动。校领导对研招工作高度重视，俞涛校长，王岩松副校长多次参加教育部和上海市教委召开的研招工作视频会议，对我校研招工作给出指导意见，复试和防疫工作两方面都要抓好，确保研招工作安全、公平、科学。按照上海市教委、上海市考试院和学校领导的相关要求，2022年3月17日，校研究生招生领导小组专门讨论并通过了《上海工程技术大学2022研究生招生复试与防疫工作方案》，并上报上海市教委和教育考试院。同时，学校成立研究生招生工作突发事件应急管理领导小组，负责招生复试工作中的突发事件的处置。
根据疫情情况，学校决定本次复试完全采用网络远程复试方式进行，考生端采用双机位方式。
复试工作启动前，研究生处组织开展研招复试与防疫工作的线上布置和培训会，对线上笔试和面试提出了明确要求和规范操作流程，招生学院的院长、分管副院长、研究生秘书、面试小组组长、面试小组秘书、笔试监考人员等三百余人参加了培训。王岩松副校长到会，对复试和防疫工作提出了要求，保证了复试工作平稳有序开展。针对全程线上复试的特点，学校专门成立本次复试督查巡视组。俞涛校长、王岩松副校长、研究生处张华处长、督导组陈力华老师、宓一鸣老师和研究生处督导人员等对网络笔试和面试开展巡视督查工作，巡视督查实现场次全覆盖。
校领导要求各招生学院要充分做好工作方案和突发事件的应急预案，招生学院要关心考生，确保每一位考生具备远程复试条件。研究生处和各二级学院要增强服务意识，充分利用信息化手段，及时、主动、准确发布复试相关信息，畅通考生联系咨询通道，解答回应考生咨询关切，做到疫情情况下“应考尽考”。
3月27日，我校已完成一志愿考生的全部复试工作。目前调剂复试工作正在有序开展，全部复试工作预计将于4月中旬完成。
俞涛校长参加面试督导工作
王岩松副校长主持研究生招生复试录取领导工作会议
王岩松副校长督导面试工作
同心同德抗击疫情，“云端课堂”有序推进
面对上海新冠疫情防控的最难关头，研究生处及时调整教学工作方案，科学谋划，精心部署，全力保障了研究生线上教学工作及时、有序地开展。
迅速启动，精心部署。根据学校总体要求，研究生处快速响应，在前期工作预案的基础上，进一步加强了组织领导，建立了研究生教学专班线上教学组织机构和工作机制，强化了校院线上教学组织与管理工作，落实工作职责；结合实际，确立了“一院一策、一课一策”要求，印发了《上海工程技术大学关于研究生线上教学工作安排》，对在线教学工作中教学组织、教学平台、教学压力测试等教育教学活动作出了具体部署。同时，提前组织开展在线教学压力测试，为研究生在线教学提供技术支撑。春季学期研究生线上开课共计238门次，任课教师186人，学生选课人次数8409人。其中，61.3%的课程采用腾讯会议与钉钉作为线上授课平台，38.7%的课程采用腾讯课堂、微信、QQ、超星等平台进行授课，每门课程至少安排一种备用教学平台作为应急使用，快速实现了线上线下教学活动即时切换、无缝衔接。
同步督导，确保质量。为有序推进 “云端课堂”，充分发挥校教学督导组的作用，对本学期所有开启线上教学的课程进行抽查，监督和确保线上教学质量。期间，校督导组专家对教师线上授课、学生在线学习、线上教学网络运行等情况进行了检查和指导，及时发现问题，提出意见和建议。督导专家总体评价：线上教学中，教师备课充分，对课程教学内容熟悉，讲课语言表达流畅，条理清晰，逻辑性强；采用讨论式和启发式教学方法，教学内容具有现实感和时代感；课堂内容注重价值引领，传递立德树人正能量；学生出勤率高，听课认真，师生积极互动，教学效果良好。
任课老师线上上课 督导专家线上听课
“云端课堂”剪影之一
《现代机械设计理论与方法》是机械工程学科硕士研究生学位基础课，机械与汽车工程学院张春燕老师是主讲老师。疫情之下，张老师动足脑筋规划课程的教学方式和教学内容。接到学校通知后，第一时间通过QQ群与学生建立联系，告知学生上课方式，并积极准备线上教学材料。虽然教学方式发生了变化，但教学内容不能打折，教学效果不能受影响。每次网课前张老师都提前做好充分准备，为及时了解电脑端同学们的上课情况，张老师在“云端课堂”中不断增加互动环节，并将课程知识点引证到工程项目应用中，以引起学生的兴趣和增加学生对课程的关注度，同学们也积极响应，积极与老师互动，课堂氛围非常融洽。
通过QQ群与学生沟通交流
线上上课
“云端课堂”剪影之二
纺织服装学院的王纯老师为了提升学生在线学习《智能纺织品与服装》课程的效果，积极探索创新，改进教学方法，精心设计教学内容。在线上讨论过程中，强调学科交叉、互相交流的重要性，对学生所作的PPT展示内容不做具体限定，不做学科限定，发散学生创造性思维，学生结合自身兴趣，为大家介绍不同的知识领域；强调实际应用，激发学生课堂的参与度。同时，锻炼学生演讲表达能力，并且在教学平台上及时进行校正和指导，使学生深刻理解课程中的相关知识点。
虽然授课形式由线下转为线上，但每次上课前王纯老师都会与学生分享最近的生活状态，以及自己在读书时对就业、读博的感想和体会，并融入课程思政的元素，引导学生互相交流，鼓励同学们健康作息，树立信心，共克时艰，早日战胜疫情，回归学校课堂。
线上讨论
线上上课
今年首批研究生论文答辩工作即将完成
截至4月8日，今年学校首批硕士研究生学位论文答辩工作即将全部完成。为了应对突发疫情，今年硕士研究生学位论文答辩均在云端举行，全校9个研究生培养学院，成立了95个研究生在线视频答辩专家组，共815名硕士研究生参加答辩。
为了确保研究生学位论文在线答辩质量，3月15日，研究生处发布了《疫情防控期间硕士学位论文实行远程视频答辩的相关要求》，对疫情期间研究生硕士学位论文线上答辩工作进行了规范要求。同时安排校督导随机进行在线督导。截止4月7日，答辩督导组线上督导答辩55场次，督导了65位研究生的全程答辩。从督导反馈情况看，总体而言各学院领导重视此项工作，能认真组织答辩；答辩程序合理，答辩委员会委员的提问均有一定的针对性和深广度。对于答辩中存在的一些问题也已经及时反馈给了学院进行整改，确保了答辩工作质量。
今年学校预计有1400名研究生将参加学位论文答辩，拟分成3批由各个学位点组织答辩，并于4、6、9月下旬召开校学位委员会会议审议学位申请。研究生处将充分利用信息化手段，优化工作管理流程，继续做好疫情防控期间的学位申请工作。
答辩组成员及研究生导师
研究生杨益沁同学线上论文答辩
校督导组组长陈力华教授线上督导答辩过程
