上海工程技术大学第六届研究生数学建模竞赛自5月21日公布赛题至今，已持续近一个月。竞赛得到广大研究生同学的积极参与、研究生处的大力支持和老师们的热切帮助，共收到159队参赛报名表，477人参赛，最终收到有效作品123件。在此，我们对同学们的积极参与表示感谢！对研究生处领导和王成涛老师的大力支持、细心指导表示感谢！还有对给予我们参赛同学赛前辅导的李路老师、董林老师、时岩同学以及23位评审老师表示感谢！

对此次竞赛的几点说明：

1.评审流程

为保证评审工作的公平，我们将每支参赛队伍进行编号。评审老师共23名，分为7组。123支队伍根据题目，随机分成7组，由老师匿名评审。每组的3—4名老师都要分别评审本组的所有作品，每队的最终成绩为各组评审老师的平均成绩，所有过程均为盲审。

作品分组见下表：

 

2.评审标准

如表所示，为此次大赛的评审打分参考标准。

 

评审   指标	摘要    （10分）				假设     （10分）				问题求解与建模             (60分)				模型评价与推广               (10分)				文字表述及文章完整性             (10分)				总分 (100分)	评语 （对文章的简短评价）
评审标准	问题的定性概括，建模方法、工具、思路、求解要点、结论等要明确说明。				假设需要完整、合理、有条理，表述清晰无歧义等。				基本的符号说明要明晰、详实，求解思路、模型、结果等完备、可靠、正确。				模型的可靠性与合理性评价，模型的推广				水平优秀	水平良好	水平一般	水平较差
可记分 编号	优	良	中	差	优	良	中	差	优	良	中	差	优	良	中	差	10	8	5	2
	10	8	5	2	10	8	5	2	60	45	30	15	10	8	5	2
003	7				7				44				8				7				73	建立或运用了Leslie 模型.模型显得太单一。
004	7				7				48				7				8				77	建立或运用了Logistic 人口模型、灰色模型、Leslie 模型，运用了降维方法.
011	3				0				40				0				6				49	摘要太简单且与要求格式不符。建立或运用了多元回归模型。文章模型没有假设部分。论文不完整。论文不符建模论文合格式要求。
016	8				8				52				6				8				82	建立或运用了灰色模型、LOGISTIC 模型及LESLIE 模型.模型的推广与运用太分散。
025	8				6				43				6				7				70	建立或运用了灰色模型及其变种模型.模型的推广与运用太分散。运用了降维方法。
068	8				8				50				7				8				81	建立或运用了多状态人口预测模型、Lee-Carter模型、人口金字塔模型.

 

3.奖励原则及办法

    本次竞赛按照各受资助比例为32%，参评各组成绩高低的原则，共有41个团队由学校资助参加全国比赛,其它未受校内资助的团队仍可自费报名参加全国赛。同时，校内设奖比例为45%：一等奖5组，二等奖17组，三等奖37组，届时，研究生会会向获奖团队颁发荣誉证书，请同学关注。

 4.如有异议，可到研究生处复查，关于此次竞赛的所有材料均已报送王成涛老师处。研究生会对此次评审结果不再享有直接解释权。

5.所有参赛队伍的纸质版作品均报送至王成涛老师处备案，不予返还。

 

附件：第六届研究生数学建模网上公布成绩.pdf 

                                               上海工程技术大学研究生处

 上海工程技术大学研究生会

                                                       2014年6月17日